"Per a un projecte educatiu innovador, s'ha d'escoltar, aprendre, actuar i comprovar".
Docent de Secundària a l’IES Abastos (València). Anteriorment, ha estat docent i director a l’Institut Escola Daniel Mangrané de Jesús. Enginyer de Telecomunicacions a l’UPV, l’any 2010 va decidir incorporar-se al sistema educatiu per, entre altres raons, apropar les STEAM al seu alumnat i incorporar noves metodologies i eines d’avaluació a les aules.
Des de l’any 2017, mentor del Programa Edcamp a Terres de l’Ebre i cocreador i formador de l’Escola d’Estiu organitzada per Rosa Sensat en col•laboració amb Escola Nova 21. Ha estat formador del Projecte Magnet a l’Escola Marià Fortuny de Reus, per tal de ajudar a desenvolupar un projecte educatiu innovador i atractiu en aliança amb el COAC i l’ETSA-URV. Actualment acompanya la transformació educativa de l’Escola Soriano-Montagut (Amposta).
“Magnetisme Magnet: conjunt de forces entre materials ferromagnètics i els seus aliatges (centre, partner, formador i entorn) que, en funció de la seva configuració electrònica (estructura i organització), orienten els electrons (alumnat) en una direcció per crear un camp magnètic (Centre Magnet)”.
“Per a un projecte educatiu innovador, s’ha d’escoltar, aprendre, actuar i comprovar. Però perquè tingui èxit, a més, s’han d’acompanyar les individualitats de l’alumnat i del claustre”.