"Hem treballat plegades per despertar la curiositat científica i fomentar el pensament crític de l’alumnat"
“Com a equip, i juntament amb la formadora Magnet i el professorat, hem treballat plegades per despertar la curiositat científica i fomentar el pensament crític de l’alumnat. A primer es treballa el fet de fer-se preguntes; a segon, la formulació d’hipòtesis; a tercer, l’experimentació, i a quart, el projecte de recerca. D’aquesta manera, hem sembrat la llavor perquè, al llarg de l’educació obligatòria, es continuï treballant amb aquesta mirada i es construeixi l’aprenentatge al voltant de la recerca. A partir de la nostra experiència, hem acostat l’alumnat a l’entorn proper perquè el conegui des de la perspectiva de l’ecologia, treballant temes com la biodiversitat, el comportament social animal, el sistema costaner, la contaminació per microplàstics o el paper de les rieres en l’emissió de CO₂.”