"L’art i l’educació com a espais per qüestionar la realitat que ens envolta, apropar-se al fet desconegut i imprevist, i afavorir les relacions i els vincles."
És llicenciada en Història de l’Art per la Universitat Autònoma de Barcelona i màster en Arts Visuals i Educació: un Enfocament Construccionista per la Universitat de Barcelona. Actualment, és responsable d’Educació al Museu Tàpies, on treballa des del 2009. Durant aquests anys, a més de conceptualitzar i coordinar diferents projectes educatius, culturals i artístics, ha participat en processos de recerca educativa com Arts Combinatòries (2010-2016), Prototips a Codi Obert (2011-2016), Hipervincle. Laboratori de mediacions (2017) Other Spaces. Encounters between artists, students and teachers for sustainable futures (2026).
Sobre el programa Magnet diu:
“Magnet ens dona l’oportunitat de crear un vincle estable amb una escola. Aquest fet enriqueix la pràctica pedagògica del museu, ja que d’aquesta relació se’n genera un intercanvi de sabers i experiències que permetran construir un relat de mediació ad hoc, dissenyar eines compartides que fomentin el bé comú i afegir noves capes d’interpretació a l’obra d’Antoni Tàpies, entre moltes altres aportacions”.